Puerto Rico
Estudiantes Promovidos
2005-2007
2005/06 2006/07
Nivel Elemental Matrícula activa a fin de año Total estudiantes promovidos Por ciento de promoción Matrícula a fin de año Total estudiantes promovidos Por ciento de promoción
PreKinder 243 243 100.00% 283 283 100.00%
Kinder 36,601 36,601 100.00% 35,447 35,447 100.00%
Primero 43,441 39,592 90.90% 41,929 39,659 94.59%
Segundo 42,453 40,903 96.39% 40,415 39,294 97.23%
Tercero 41,747 40,679 97.39% 41,116 40,309 98.04%
Cuarto 42,417 41,308 97.30% 41,435 40,210 97.04%
Quinto 42,685 41,695 97.65% 41,527 40,553 97.65%
Sexto 43,767 43,185 98.68% 41,966 41,382 98.61%
Grupos Especiales 8,949 8,949 100.00% ND ND ND
Total Nivel Elemental 302,303 293,155 96.90% 284,118 277,137 97.54%
2005/06 2006/07
Nivel Intermedio Matrícula activa a fin de año Total estudiantes promovidos Por ciento de promoción Matrícula a fin de año Total de estudiantes promovidos Por ciento de promoción
Séptimo 48,486 42,248 92.91% 44,306 41,796 94.33%
Octavo 42,604 40,063 94.08% 42,417 40,197 94.77%
Noveno 42,369 39,728 93.76% 41,008 39,032 95.18%
Grupos Especiales 2,738 2,738 100.00% ND ND ND
Total Nivel Intermedio 133,197 124,777 93.70% 127,731 121,025 94.75%
2005/06 2006/07
Nivel Superior Matrícula activa a fin de año Total estudiantes promovidos Por ciento de promoción Matrícula a fin de año Total de estudiantes promovidos Por ciento de promoción
Décimo 43,122 39,824 92.24% 40,072 38,261 95.48%
Undécimo 37,457 35,460 94.66% 37,312 35,830 96.03%
Duodécimo 33,138 31,286 94.39% 33,964 32,771 96.49%
Grupos Especiales 1,400 1,400 100.00% ND ND ND
Total Nivel Superior 115,117 107,970 93.74% 111,348 106,862 95.97%
Nivel Post Secundario Otros 1,242 1,223 97.67% ND ND ND
Nivel Post Secundario Instituto Tecnológico 764 756 98.42%   ND ND ND
Gran Total 552,623 527,881 95.48% 541,556 523,383 9664.00%
ND- No disponible.
Basado en la matrícula a fin de año.
Fuente de los datos: Secretaría Auxiliar de Planificación y Desarrollo Educativo, División de Estadísticas, Departamento de Educación
Tabla preparada por Tendenciaspr.com